„Sėsk ruošti pamokų" – ir prasideda: aimanos, delsimas, „vėliau", ašaros. Atrodo, kad vaikas tyčia priešinasi. Bet už žodžio „nenoriu" beveik visada slypi kita priežastis. Kai ją supranti, dramos namuose mažėja, o noras mokytis grįžta. Štai kodėl taip nutinka ir ką daryti.
Svarbu: „nenoriu" dažnai reiškia „man sunku" arba „bijau, kad nepavyks". Vaikas ne tingi – jam reikia pagalbos, ne bausmės.
Vietoj „vėl tingi?" paklausk: kas sunkiausia? kas nuobodžiausia? Atsakymas parodys, kur reikia pagalbos.
Nori būti tinklaraštininku? Tada reikia ir kalbos, ir matematikos. Padėk pamatyti, kaip mokslas veda prie jo tikslo.
Matematika – tai nuolaidos parduotuvėje; chemija – kodėl blynai kyla. Kai žinios susijusios su gyvenimu, jos tampa įdomios.
Vietoj „ką gavai?" klausk „ką naujo sužinojai?". Nuoširdus domėjimasis motyvuoja labiau nei tardymas.
Pastebėk pastangas, ne tik rezultatą. „Matau, kaip stengeisi" – ir vaikas nori bandyti dar.
Kai vaikas mato, kad suaugusieji irgi mokosi ir jiems patinka, mokymasis tampa norma, o ne bausme.
Niekas taip nemotyvuoja kaip jausmas „aš galiu". Pradėk nuo to, kas vaikui pavyksta – ir pasitikėjimas persikels į kitus dalykus.
Dažnai vaikas vengia mokytis ne iš tingumo, o todėl, kad jam objektyviai sunku susikaupti ir įsiminti. Tokiu atveju patarimai apie motyvaciją veikia tik iš dalies – reikia stiprinti pačius gebėjimus.
Būtent tuo užsiima Smartwill: mažose 4–7 vaikų grupėse, žaidimo forma lavinam dėmesį, atmintį ir mąstymą. Kai mokytis darosi lengviau, natūraliai grįžta ir noras – vaikas pradeda pats prašyti pamokų.
Per 60 minučių vaikas išbandys tikrą pamoką, o tu pamatysi, kaip jis įsitraukia. Be įsipareigojimų.
Registruokis nemokamai bandomajai pamokai →